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Architecture of schools : the new learning environments / Mark Dudek.
Entrée principale:

Dudek, Mark.

Titre et auteur:

Architecture of schools : the new learning environments / Mark Dudek.

Publication:

Oxford ; Boston : Architectural Press, 2000.

Description:

xvi, 238 pages : illustrations (some color) ; 28 cm

Notes:
Includes bibliographical references and index.
Origins and significant historical developments -- The educational curriculum and its implications -- Making the case for architecture in schools -- The community in school and the school in the community -- The Speech and Learning Centre, Christopher Place, London / Troughton and McAslam -- Seabird Island School, Agassiz, British Columbia ; Strawberry Vale School, Victoria, British Columbia / Patkau Associates -- Westborough Primary School, Westcliff-on-Sea, Essex / Cottrell and Vermeulen -- Woodlea Primary School, Bordon, Hampshire / Hampshire County Architects -- Anne Frank School, Papendrecht, The Netherlands ; The Bombardon School, Almere, The Netherlands / Architectuurstudio Herman Hertzberger -- Pokesdown Primary School, Bournemouth / Format Milton -- Ranelagh Multi-Denominational School, Ranelagh, Dublin / O'Donnell and Tuomey -- Little Village Academy, Chicago, Illinois / Ross, Barney and Jankowski -- Saint Benno Catholic Secondary School, Dresden / Behnisch and Behnisch -- Haute Vallée School, Jersey / Architecture PLB -- Elementary school, Morella, Spain / Carme Pinõs -- Admiral Lord Nelson Secondary School, Portsmouth, Hampshire / Hampshire County Architects -- Heinz Galinski School, Berlin / Zvi Hecker -- North Fort Myers High School, Florida / Perkins and Will -- Albert Einstein Oberschule, Berlin ; Barnim Gymnasium, Berlin / Stefan Scholz -- Odenwaldschule, Frankfurt ; Waldorf School, Chorweiler, Cologne / Peter Hübner.
Résumé:

This is the standard design guide on schools architecture. Acoustics, impact damage, the functional differentiation of spaces such as classrooms, music rooms, craft activities and gymnasium, all within a single institution are dealt with.

ISBN:

0750635851 (paperback)
9780750635851 (paperback)

Sujet:

School buildings Great Britain Case studies.
Schools Great Britain Sociological aspects Case studies.
Constructions scolaires Grande-Bretagne Études de cas.
Écoles Grande-Bretagne Aspect sociologique Études de cas.
School buildings
Schools Sociological aspects
School buildings Case studies.
Schools Sociological aspects Case studies.
Great Britain

Classification/genre:

Case studies
Études de cas.

Exemplaires:

Localisation: Bibliothèque main 226638
Cote: LB3219.G7 D83 2000
Statut: Disponible

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