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Depuis le développement de l’imprimerie, la civilisation occidentale vivait dans la culture du livre comme les poissons vivent dans l’eau, c’est-à-dire sans le savoir. Elle avait à ce point imprégné nos façons de sentir et de penser que nous avions fini par la confondre avec la nature humaine. Les technologies numériques nous ont brutalement confrontés au fait qu’il(...)
septembre 2013
Du livre et des écrans : plaidoyer pour une indispensable complémentarité
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Résumé:
Depuis le développement de l’imprimerie, la civilisation occidentale vivait dans la culture du livre comme les poissons vivent dans l’eau, c’est-à-dire sans le savoir. Elle avait à ce point imprégné nos façons de sentir et de penser que nous avions fini par la confondre avec la nature humaine. Les technologies numériques nous ont brutalement confrontés au fait qu’il existe d’autres relations possibles à l’identité, au temps, aux autres, à l’espace et aux apprentissages. Et du coup, nous ne pouvons plus penser l’homme, la culture, l’enseignement et l’éducation de la même façon.
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De l'objet transitionnel à l'objet fétichisé en passant par l'ouvre-boîte, l'ordinateur et le portable, le psychanalyste décrypte la relation aux objets, et leur influence sur la personnalité et le comportement.
Comment l'esprit vient aux objets
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De l'objet transitionnel à l'objet fétichisé en passant par l'ouvre-boîte, l'ordinateur et le portable, le psychanalyste décrypte la relation aux objets, et leur influence sur la personnalité et le comportement.
Théorie du design