L’enseignement... d'Athènes
Konstantinos Pantazis, cofondateur de Point Supreme, parle des travaux de la firme établie à Athènes. Dans sa causerie, il interroge les façons d’affronter la situation de crise actuelle, les propositions proactives afin d’améliorer la ville, comment composer avec l’inconscient collectif et construire sans argent. Il présente les processus sur lesquels se fondent les(...)
Théâtre Paul-Desmarais
7 avril 2016, 18h
L’enseignement... d'Athènes
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Konstantinos Pantazis, cofondateur de Point Supreme, parle des travaux de la firme établie à Athènes. Dans sa causerie, il interroge les façons d’affronter la situation de crise actuelle, les propositions proactives afin d’améliorer la ville, comment composer avec l’inconscient collectif et construire sans argent. Il présente les processus sur lesquels se fondent les(...)
Théâtre Paul-Desmarais
Les enseignements de… Ruscha et Venturi Scott Brown, 1962-1977 fait état de la relation entre les livres illustrés de l’artiste Edward Ruscha et des architectes Robert Venturi et Denise Scott Brown qui portent sur l’architecture et l’urbanisme du quotidien à Los Angeles et Las Vegas durant les années 1960 et 1970. Every Building on the Sunset Strip, de Ruscha, et(...)
Salle octogonale
31 mars 2004 au 30 mai 2004
Les enseignements de… Ruscha et Venturi Scott Brown, 1962-1977
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Les enseignements de… Ruscha et Venturi Scott Brown, 1962-1977 fait état de la relation entre les livres illustrés de l’artiste Edward Ruscha et des architectes Robert Venturi et Denise Scott Brown qui portent sur l’architecture et l’urbanisme du quotidien à Los Angeles et Las Vegas durant les années 1960 et 1970. Every Building on the Sunset Strip, de Ruscha, et(...)
Salle octogonale
articles
L’enseignement de l’architecture dans la zone intermédiaire
Oussouby Sacko sur l’identité architecturale africaine et ses études en Chine, en entrevue avec Cole Roskam
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articles
5 octobre 2020
Projet
AP066.S3.D12
Description:
Le dossier documente le concours sur invitation de la Faculté de l'aménagement de l'Université de Montréal tenu en 1994, de septembre à novembre. Le dossier contient des dessins, des reprographies, une maquette et des documents textuels. Objectifs du concours: "C'est avec une grande confiance que nous misons sur l'excellence des propositions que les équipes soumettront: l'objectif poursuivi est de doter la Faculté d'aménagement, après plusieurs années d'attente, d'espaces d'une qualité correspondant aux enseignements qu'elle dispense et d'un lieu qui puisse devenir une référence en matière d'aménagement." Extrait de la lettre du Doyen de la Faculté et de la directrice de Immeubles aux concurrents (66-C012-002T). Description du projet par l'architecte: "L'implantation d'une figure d'exception telle le cercle pour l'agrandissement du pavillon (qui comporte les fonctions à caractère collectif du programme) réussit à instaurer une polysémie très riche sur les plans urbain et architectural par ses références historiques et formelles conjuguées aux visions ouvertes des espaces contemporains. Aussi, au niveau du paysage, la figure d'exception introduit le thème du pavillon du parc pour se transfigurer comme objet et enluminure au coeur du paysage." Extrait d'une lettre de l'équipe de Jacques Rousseau au jury, accompagnant la soumission du projet (66-C012-002T).
1993-1994
Concours de la Faculté de l'aménagement de l'Université de Montréal
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AP066.S3.D12
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Le dossier documente le concours sur invitation de la Faculté de l'aménagement de l'Université de Montréal tenu en 1994, de septembre à novembre. Le dossier contient des dessins, des reprographies, une maquette et des documents textuels. Objectifs du concours: "C'est avec une grande confiance que nous misons sur l'excellence des propositions que les équipes soumettront: l'objectif poursuivi est de doter la Faculté d'aménagement, après plusieurs années d'attente, d'espaces d'une qualité correspondant aux enseignements qu'elle dispense et d'un lieu qui puisse devenir une référence en matière d'aménagement." Extrait de la lettre du Doyen de la Faculté et de la directrice de Immeubles aux concurrents (66-C012-002T). Description du projet par l'architecte: "L'implantation d'une figure d'exception telle le cercle pour l'agrandissement du pavillon (qui comporte les fonctions à caractère collectif du programme) réussit à instaurer une polysémie très riche sur les plans urbain et architectural par ses références historiques et formelles conjuguées aux visions ouvertes des espaces contemporains. Aussi, au niveau du paysage, la figure d'exception introduit le thème du pavillon du parc pour se transfigurer comme objet et enluminure au coeur du paysage." Extrait d'une lettre de l'équipe de Jacques Rousseau au jury, accompagnant la soumission du projet (66-C012-002T).
Dossier 12
1993-1994
documents textuels
ARCH258481
Description:
Dossiers concernant la révision du code d'éthique, révision aux reglements, le Comité des membres et bourses d'études, et le Comité de pratique professionnelle, incluant des rapports, de la correspondance, des procès-verbaux, et « Notes sur l'enseignement de l'architecture » un essai d'Ernest Cormier (1963).
1943-1963
Rapports, correspondence et procès-verbaux de l'Association des architectes de la province de Québec
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ARCH258481
Description:
Dossiers concernant la révision du code d'éthique, révision aux reglements, le Comité des membres et bourses d'études, et le Comité de pratique professionnelle, incluant des rapports, de la correspondance, des procès-verbaux, et « Notes sur l'enseignement de l'architecture » un essai d'Ernest Cormier (1963).
documents textuels
1943-1963
ARCH263886
Description:
Ce document a été préparé par l'inspecteur général pour le compte du ministère de l'Éducation nationale de la Jeunesse et des Sports au sujet de l'Académie Montpellier (Hérault) et de son École nationale d'Enseignement Technique Bâtiment.
22 juin 1959
Programme proposé pour la construction de l'école nationale d'enseignement technique, Montpellier
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ARCH263886
Description:
Ce document a été préparé par l'inspecteur général pour le compte du ministère de l'Éducation nationale de la Jeunesse et des Sports au sujet de l'Académie Montpellier (Hérault) et de son École nationale d'Enseignement Technique Bâtiment.
22 juin 1959
Paul Nelson (1895-1979), architecte, décorateur de cinéma, peintre, critique et professeur, a enseigné et pratiqué l’architecture aux États-Unis et en France pendant plus de cinquante ans. Dans les années 30 et 40, Nelson a été l’une des figures de proue du fonctionnalisme, ce mouvement qui a rejeté le langage Beaux-Arts au profit de l’expression fonctionnelle et(...)
Salles principales
27 mars 1991 au 26 mai 1991
Le crible de la raison : l’oeuvre de Paul Nelson
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Description:
Paul Nelson (1895-1979), architecte, décorateur de cinéma, peintre, critique et professeur, a enseigné et pratiqué l’architecture aux États-Unis et en France pendant plus de cinquante ans. Dans les années 30 et 40, Nelson a été l’une des figures de proue du fonctionnalisme, ce mouvement qui a rejeté le langage Beaux-Arts au profit de l’expression fonctionnelle et(...)
Salles principales
Letters from the People : photographies de Lee Friedlander explore le thème des mots et du langage dans la ville – la manière dont les enseignes commerciales et les graffiti construisent notre perception de l’environnement urbain et, dans une large mesure, définissent nos rapports avec celui-ci. Le photographe américain Lee Friedlander (né en 1934) s’est attaché à(...)
Salle octogonale
22 septembre 1993 au 28 novembre 1993
“Letters from the People” : photographies de Lee Friedlander
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Letters from the People : photographies de Lee Friedlander explore le thème des mots et du langage dans la ville – la manière dont les enseignes commerciales et les graffiti construisent notre perception de l’environnement urbain et, dans une large mesure, définissent nos rapports avec celui-ci. Le photographe américain Lee Friedlander (né en 1934) s’est attaché à(...)
Salle octogonale
archives
Niveau de description archivistique:
Collection
AP161
Résumé:
- La collection est composée d’objets reliés au « Manifeste » de Gilles Clément, présenté lors de l’exposition « Environ(ne)ment » au Centre canadien d’architecture du 18 octobre 2006 au 10 juin 2007.
1995-2006
Collection reliée au « Manifeste » de Gilles Clément pour l’exposition « Environ(ne)ment »
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AP161
Résumé:
- La collection est composée d’objets reliés au « Manifeste » de Gilles Clément, présenté lors de l’exposition « Environ(ne)ment » au Centre canadien d’architecture du 18 octobre 2006 au 10 juin 2007.
archives
Niveau de description archivistique:
Collection 161
1995-2006
Autres résonances : oeuvres choisies de John Hejduk, 1954-1997, la première rétrospective majeure consacrée à l’architecte, explore les thèmes qui ont préoccupé Hejduk tout au long de sa carrière : l’architecture en tant qu’acte social, le mur, la maison, l’église, le passage et la transformation, l’expérience de la ville. L’importance de la place occupée par John Hejduk(...)
Salles principales
22 octobre 1997 au 15 février 1998
Autres résonances : oeuvres choisies de John Hejduk, 1954-1997
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Autres résonances : oeuvres choisies de John Hejduk, 1954-1997, la première rétrospective majeure consacrée à l’architecte, explore les thèmes qui ont préoccupé Hejduk tout au long de sa carrière : l’architecture en tant qu’acte social, le mur, la maison, l’église, le passage et la transformation, l’expérience de la ville. L’importance de la place occupée par John Hejduk(...)
Salles principales